• 
• 
• 
• 
• 
• Tweet

Lista de control sobre la lectura

Hay muchas maneras para alentar a su hijo a llegar a ser un buen lector. Para ver si lo está haciendo de manera óptima, hay una serie de preguntas que debe hacerse al paso que crece su hijo. Aquí le ofrecemos algunas de esas preguntas que puede hacer para asegurarse que su hijo va en buen camino:

Para los bebés (entre 6 semanas a 1 año de edad)

• ¿He seleccionado un lugar cómodo en mi casa para hacer una "hora de la lectura"?
• ¿Se siente feliz mi hijo cuando leemos juntos allí?
• ¿Le estoy señalando las ilustraciones en el libro?
• ¿Estoy cambiando mi tono de voz al leer para comunicar entusiasmo y emoción?
• ¿Estoy prestando atención a la manera en que mi hijo responde a la lectura?
• Cuando leemos juntos, ¿qué es lo que más le gusta?
• ¿Está cansado y quiere dejar de leer? ¡Tal vez es hora de un descanso!

Para los niños en niñez temprana (de 1 a 3 años de edad)

Todas las preguntas anteriores y además:

• ¿Disfruta mi hijo los libros cuando leemos juntos?
• ¿Lo aliento a "fingir que lee" y que "lea" en voz alta cuando lleguemos a la parte del cuento que se ha memorizado?
• ¿Al hacerle preguntas, le estoy dando suficiente tiempo para reflexionar y responder?
• ¿Hago conexiones entre las ideas en el libro y las cosas que mi hijo conoce?
• ¿Me fijo si él puede hacer esto sólo?
• ¿Le hago saber lo mucho que me gustan sus ideas y lo aliento a que me ofrezca otras?
• ¿Le señalo letras, tales como la primera letra de su nombre?

Para los niños en edad preescolar (de 3 a 4 años de edad)

Todas las preguntas anteriores y además:

• ¿Encuentro nuevas formas para que mi hijo identifique los sonidos y las letras que van juntos?

Para los niños en kindergarten (5 años de edad)

Todas las preguntas anteriores y además:

• ¿Busco nuevas formas para ayudarle a mi hijo a identificar palabras escritas?
• ¿Permito que mi hijo me cuente de nuevo sus historias favoritas para que entienda bien cómo se desarrolla la trama de un cuento y qué elementos se deben incluir?

Para los niños entrando a la primaria (6 años de edad)

Todas las preguntas anteriores y además:

• ¿Le doy una oportunidad para leerme un cuento usando el texto, las pistas que ofrecen los dibujos y su memoria-o cualquier combinación de estos para que desarrolle su comprensión del cuento?

Recuerde que: Los niños aprenden paso a paso en un proceso que requiere de tiempo y paciencia. Los niños varían mucho en lo que les llama más la atención y en la rapidez con lo que superan cada etapa de desarrollo.

Adaptado de: Departamento de Educación de los Estados Unidos: (2002). Lista de control sobre la lectura.Cómo ayudar a su hijo a ser un buen lector. (pp. 36-37). Washington, D.C.