Maestros que trabajan con estudiantes del inglés como segundo idioma encontrarán libros infantiles, actividades, ideas, información y estrategias para fomentar el desarrollo de la lectura y escritura en estudiantes a nivel primaria hasta el doceavo grado.
Trabajando con los padres
Todos los padres quieren lo mejor para sus hijos, pero muchos padres immigrantes no se animan a participar en la escuela debido a su dominio limitado del inglés o su falta de familiaridad con la cultura estadounidense y el sistema estadounidense de escuelas públicas. Los artículos a continuación aportan información sobre cómo los maestros puede acercarse a los padres y alentarlos a participar en el aprendizaje de sus hijos, tanto en la escuela como en la casa.
Esta sección contiene 11 artículos.
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Crear una sólida asociación de padres y maestros
Camino al triunfo:
Una Guía de la AFT para los Padres
Como todos los padres, usted quiere lo mejor para sus hijos. La American Federation of Teachers — "AFT" — (La Federación Americana de Maestros) comparte sus expectativas y sabe que usted puede hacer una gran diferencia en la educación de su hijo(a).
Consejos para ayudar a su hijo a tener éxito en la escuela
Información sobre asuntos escolares
Cómo funciona el sistema escolar
Además del maestro de su niño, hay muchas otras personas que participan en su formación académica. Cuánto más sepa acerca de lo que hacen estas personas, mucho más podrá usted ayudar a su niño.
Cómo informarle a la escuela lo que le preocupa
A su hijo, ¿le está yendo bien en la escuela? ¿Está teniendo dificultad aprendiendo, comportándose o estudiando? ¿Tiene algún problema con otro estudiante, maestro o administrador? Si algo de esto le preocupa, he aquí algunos pasos que podrá seguir.
Hablar con los maestros de su hijo
Compartir información es esencial y tanto los maestros como los padres son responsables por asegurar que suceda. Aquí ofrecemos algunos pasos que Ud. puede tomar para desarrollar una colaboración fuerte con los maestros de su hijo.
No permita que las barreras del idioma le impidan involucrarse en la educacion de su hijo o hija. El ver a sus seres queridos involucrados en su educación, puede motivar a su hijo o hija a ser más dedicado a sus estudios.
Cómo acercarse a los padres de los estudiantes ELL
Los estudiantes que están aprendiendo inglés (ELL) se benefician cuando sus padres participan en su educación igual que los otros estudiantes. Algunos padres hispanos pueden sentir aprensión acerca de participar debido a su limitado dominio del inglés, falta de conocimiento de la cultura dominante y el sistema escolar público de los Estados Unidos, y otras razones. A continuación le damos algunas recomendaciones sobre cómo acercarse a los padres de estudiantes ELL y aumentar la posibilidad de que participen.
Recursos para que los padres usen en el hogar
Todos los padres pueden contribuir al desarrollo de las destrezas de lectoescritura de sus hijos, sin importar su idioma, nivel educativo o de alfabetización. Los padres que hablan poco o nada de inglés pueden contribuir a la educación de sus hijos de maneras valiosas. Los estudiantes que están aprendiendo inglés pueden beneficiarse cuando desarrollan sólidas destrezas de lectoescritura en su primer idioma antes de aprender a leer en una segunda lengua. Por medio del español, desarrollan destrezas lingüísticas y de lectoescritura clave que pueden capacitarlos para ser excelentes lectores en inglés.
Me gustó mucho el buen español que están usando. Muchas veces el idioma no es usado apropiadamente, aún por instituciones educativas. Ustedes tienen un excelente uso de la lengua española.
~ Maria R.
¿Por qué el nombre "Colorín Colorado"?
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Colorín Colorado es un servicio disponible en Internet con información sobre como ayudar a los estudiantes de inglés como segundo idioma (conocidos en inglés como English language learners o ELLs) a ser buenos lectores.
Colorín Colorado es un proyecto de Reading Rockets — un servicio educativo de WETA, la estación de difusión de medios pública de la capital de EE.UU. Las ilustraciones originales son del ilustrador David Díaz, galardonado con el premio Caldecott.
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