Maestros que trabajan con estudiantes del inglés como segundo idioma encontrarán libros infantiles, actividades, ideas, información y estrategias para fomentar el desarrollo de la lectura y escritura en estudiantes a nivel primaria hasta el doceavo grado.
Leyes, políticas y más
Con el advenimiento de las leyes Que ningún niño se quede atrás (NCLB por sus siglas en inglés) y La lectura es lo primero la política de educación ha atraído la atención de todo el país como nunca antes. Los artículos de esta sección contienen información útil para maestros y padres sobre cómo las políticas educacionales actuales afectan a las evaluaciones y la instrucción, especialmente en el caso de los estudiantes de inglés como segundo idioma.
Esta sección contiene 15 artículos.
Sort by: | Date | Title |
La ley federal que rige la educación desde el 2001 se llama Que ningún niño se quede atrás (a veces conocido por sus siglas en inglés, NCLB - No Child Left Behind). Afecta la enseñanza desde el nivel de jardín de infantes hasta la secundaria superior o high school. Un parte importante de esta ley es la responsabilidad de los resultados.
Informándose sobre los diferentes tipos de escuelas
Ha empezando un nuevo año escolar y le puede beneficiar saber a que tipo de escuela está asistiendo su hijo. Así, tendrá mayor seguridad de que su hijo está recibiendo una enseñanza eficaz. En los próximos párrafos encontrará información sobre la variedad de escuelas y más información de cada una de ellas.
¿Para qué sirve una reunión IEP y quién la puede solicitar?
Una de las partes más importantes del proceso de la educación especial es el crear un plan educativo para el niño. Tal plan se llama el Programa Educativo Individualizado (PEI) (en inglés, Individual Education Program o IEP).
Diferencias del sistema educativo
En los Estados Unidos cada estado, en asociación con las comunidades locales, establece e implementa las normas y el currículo para educar a sus alumnos. Esto, a diferencia de muchos de nuestros países, donde es el gobierno central es el que establece el sistema educativo nacional. Por eso, aquí se requiere un papel más directo por parte de las familias respecto a cómo serán instruidos sus hijos.
Me gustó mucho el buen español que están usando. Muchas veces el idioma no es usado apropiadamente, aún por instituciones educativas. Ustedes tienen un excelente uso de la lengua española.
~ Maria R.
¿Por qué el nombre "Colorín Colorado"?
Inicio |
Mapa del sitio |
Glosario |
Sobre Colorín Colorado
Contáctenos |
Pase la voz |
Política de privacidad |
Términos y condiciones
Colorín Colorado es un servicio disponible en Internet con información sobre como ayudar a los estudiantes de inglés como segundo idioma (conocidos en inglés como English language learners o ELLs) a ser buenos lectores.
Colorín Colorado es un proyecto de Reading Rockets — un servicio educativo de WETA, la estación de difusión de medios pública de la capital de EE.UU. Las ilustraciones originales son del ilustrador David Díaz, galardonado con el premio Caldecott.
Visite los sitios educativos de WETA:
© Copyright 2007. Todos los derechos reservados.
Colorín Colorado recibe apoyo sustancial de la Federación Americana de Maestros y apoyo adicional del Instituto Nacional para el Alfabetismo, así como del Departamento de Educación de los Estados Unidos, Oficina de Programas de Educación Especial.
¡Colorín Colorado! es una marca registrada ® de WETA.
¡Manténgase informado! Suscríbase a nuestros boletines electrónicos gratuitos.