Enseñanza e instrucción

Ampliar el vocabulario

By: Colorín Colorado (2007)

Conocer palabras de vocabulario es fundamental para la lectocomprensión. Cuántas más palabras conozca un niño, mejor comprenderá el texto. Los maestros pueden enseñar vocabulario de manera directa o indirecta. Usar una variedad de métodos efectivos aumentará la capacidad del alumno de aprender palabras nuevas.

Cómo crear un aula acogedora

By: Colorín Colorado (2007)

Es probable que sus estudiantes que están aprendiendo inglés (ELL) provengan de una cultura con tradiciones y valores familiares distintos de la cultura dominante estadounidense. Estos niños no sólo tienen el desafío de aprender una lengua nueva sino también de adaptarse a un entorno cultural y a un sistema escolar desconocidos. Imagínese cómo sería entrar en un aula extranjera donde usted no entendiera el idioma, las reglas, las rutinas o el comportamiento esperado. Día tras día, los estudiantes ELL se adaptan a nuevas formas de decir y hacer cosas. Como su maestra, usted es un lazo importante para vincularlos con esta cultura y sistema escolar desconocidos. Hay varias cosas que usted puede hacer para que las transiciones de los alumnos ELL sean lo menos complicadas posibles.

Cómo planificar una lección que incluya a los estudiantes ELL

By: Colorín Colorado (2007)

Los estudiantes que están aprendiendo inglés (ELL) suelen tener problemas para comprender la literatura y conceptos de ciencias, matemáticas y estudios sociales dado que no logran captar el significado de los libros de texto para estas materias. Según el nivel de competencia lingüística y de lectoescritura en inglés en que se encuentren, los estudiantes ELL sacarán provecho de la enseñanza explícita de estrategias de comprensión junto con otras destrezas que una clase bien planificada puede abordar.

Capitalizar las similitudes y diferencias entre el español y el inglés

By: Colorín Colorado (2007)

Afortunadamente para los estudiantes de habla hispana que están aprendiendo inglés (ELL), existen muchas similitudes entre el inglés y el español.

Desarrollo de la expresión oral para principiantes

By: Colorín Colorado (2007)

Cuando los estudiantes comienzan la escuela por primera vez, necesitan conocer frases y expresiones clave que puedan utilizar para comunicarse con las maestras y los compañeros de clase durante el día escolar. Ser capaz de comunicarse efectivamente con los demás es fundamental para poder aprender. A través de interacciones significativas y divertidas, los estudiantes pueden desarrollar el tipo de destrezas de comunicación cotidiana que facilitan el aprendizaje. Las maestras pueden emplear una estrategia denominada respuesta física total para ayudar a los estudiantes en las primeras etapas del desarrollo del idioma.

Determine si la escuela responde a las necesidades académicas

By: Colorín Colorado (2007)

¿Sabía que los niños aprenden cada idioma de forma diferente? Su hijo aprende su primera lengua (español) en la casa; su segunda legua (inglés) la aprende basándose en lo que sabe en la primera lengua (español). Es por esto que es importante de que usted esté al tanto de como su hijo está aprendiendo el inglés. Los padres deben de hablar, o escribir notas, para comunicarse con los maestros frecuentemente y pedir más información sobre el rendimiento académico del niño.

Emplear cognados para facilitar la comprensión en inglés

By: Colorín Colorado (2007)

Los cognados son palabras en dos idiomas que comparten significado, ortografía y pronunciación similares. Mientras que el inglés comparte muy pocos cognados con un idioma como el chino, 30% a 40% de todas las palabras en inglés tienen una palabra relacionada en español. Para los hablantes de español ELL, los cognados son un puente evidente al idioma inglés.

Estrategias de aprendizaje cooperativo

By: Colorín Colorado (2007)

Se ha comprobado que el aprendizaje cooperativo resulta efectivo para toda clase de estudiantes, ya se trate de estudiantes dotados académicamente, de las clases comunes o que estén aprendiendo inglés (ELL), porque ayuda al aprendizaje y fomenta el respeto y la amistad entre diversos grupos de estudiantes. De hecho, cuanta mayor diversidad hay en un equipo, más son los beneficios para cada estudiante. Los pares aprenden a depender unos de otros de manera positiva para diferentes tareas de aprendizaje.

Estrategias de lectocomprensión para aprender contenido académico

By: Colorín Colorado (2007)

La enseñanza explícita de las destrezas de lectocomprensión ayudará a los estudiantes a aplicar estas estrategias a todos los contenidos de materias.

Informarse sobre los orígenes de sus estudiantes

By: Colorín Colorado (2007)

Los estudiantes de su clase que están aprendiendo inglés (ELL) pueden representar culturas e idiomas diversos de todo el mundo. La mayoría de las familias de los estudiantes ELL de los Estados Unidos provienen de países de habla hispana de América Latina. Estas familias hispanas pueden tener muchas cosas en común, como las costumbres, comidas, danzas, valores y el idioma español. Sin embargo, existen muchas y ricas diferencias culturales dentro y entre países como Argentina, México, Cuba y El Salvador.

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