Utilizando la evaluación informal en el aula

La evaluación tiene varias roles en la instrucción de estudiantes bilingües. Uno de los más importantes usos de la evaluación es la evaluación informal y continua que se haga durante el año escolar (también llamada evaluación formativa) con el propósito de supervisar el aprendizaje de los estudiantes y seleccionar las áreas de instrucción. Esto puede ser tan sencillo como pedirle a los estudiantes que muestren “los pulgares apuntando hacia arriba o pulgares hacia abajo” para demostrar su comprensión o pedirles a los alumnos que compartan con usted lo que aprendieron en una hoja a la salida de la clase.

Los siguientes artículos, videos y recursos le ofrecen ideas del uso de la evaluación informal con estudiantes bilingües de diferentes niveles de competencia, así como consejos sobre cómo utilizar lo que aprendió por medio de la evaluación informal en su plan de instrucción.

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