Escritura: Actividades para su niño(a) de primer grado

Children writing at table

Aprende más sobre la escritura en el primer grado y como proveer oportunidades para la práctica de la escritura en la casa. Este artículo es parte de nuestra guía sobre la lectura, Aprender a leer: Guía para las familias, y también está disponible en inglés.

Agradecimientos

Este proyecto se desarrolló en colaboración con Reading Rockets y la Asociación Nacional de Educación.

Introducción

Escribir permite a los niños expresar sus pensamientos, su creatividad y su singularidad. Es una forma fundamental en la que los niños aprenden a pensar de forma crítica, a organizar y comunicar ideas, así como a hacer que el pensamiento sea visible y permanente. ¡Y aprender a escribir bien ayuda a los niños a ser mejores lectores!

Escribir con propósito, estilo y estructura

Los niños de primer grado escriben muchas veces al día para expresar sus ideas e intereses; escriben con un propósito, a través de cuentos, cartas y listas. ¡Los niños de esta edad pueden leer lo que escriben y se les debe animar a leer en voz alta!

Pueden escribir claramente y dejar espacios entre las palabras. Los niños de primer grado son capaces de escribir frases sencillas, pero completas y empiezan a entender cuándo utilizar mayúsculas, comas y puntos.

Los niños de primer grado también empiezan a utilizar el "lenguaje de los cuentos" en sus propios escritos, por ejemplo, incorporan frases como "érase una vez" y "felices para siempre".

¡Sea positivo!

Los niños que se preocupan por deletrear correctamente todas las palabras suelen limitarse a un pequeño grupo de palabras que saben deletrear o pueden evitar la escritura por completo.

¿La ortografía cuenta?

Con los niños de primer grado, verá una combinación de ortografía inventada y correcta (sobre todo palabras de un muro de palabras o de una lista de vocabulario). La "ortografía inventada" de los niños nos da una idea de lo que entienden por lenguaje escrito. Un buen maestro sabrá distinguir entre los errores ortográficos que indican un desarrollo normal de la lectoescritura y las que sugieren un posible problema de aprendizaje. Si tienes dudas, hable con el maestro de su niño(a) o con el especialista en lectura.

¡Sea un modelo de escritura!

Los niños pequeños suelen reflejar lo que ven a su alrededor: adultos y niños mayores escribiendo listas, cartas, mensajes de texto. ¡Así que asegúrese de que su niño(a) lo vea escribir! Y háblele de por qué escribe para que su niño(a) empiece a entender por qué es importante escribir y las muchas maneras en que puede utilizarse.

¿Te cuesta escribir a mano?

La caligrafía no se limita a dibujar letras en una página, sino que requiere una buena motricidad fina y visual. A continuación hay técnicas multisensoriales que puede probar si a su niño(a) le cuesta escribir.


Actividades familiares

¡Haga que la práctica sea divertida!

Dé oportunidades a su niño(a) para practicar la escritura al ayudarlo(a) a firmar tarjetas de cumpleaños y a hacer listas. A medida que su niño(a) crezca, escriban juntos; haga que su niño(a) lo ayude con la escritura que usted hace, incluida la redacción de cartas, listas de la compra y mensajes.

Hacer listas

Pídale a su niño(a) que lo ayude a hacer la lista de la compra o la lista de tareas del fin de semana. Su niño(a) puede dictarle la lista mientras usted escribe, para modelar el proceso. A continuación, cambien los papeles y pídale que escriba la lista mientras usted se la dicta.

Pizarra de anuncios

Cuelgue una pizarra de anuncios familiar en la cocina y déjele notas a su niño(a). Anime a su niño(a) a que le escriba un mensaje y lo cuelgue en la pizarra.

Ponga etiquetas

¡A los niños pequeños les encanta poner nombre a las cosas! Pídale que escriba etiquetas para las habitaciones y los objetos de su casa. ¡No se preocupe por las grafías inventadas! Ayude a su niño(a) a pegarlas con cinta adhesiva para exponerlas temporalmente.

Librero

¡Convierta los escritos de su niño(a) en libros! Pegue sus dibujos y escritos en cartulinas. Para cada libro, haga una cubierta de papel más grueso o cartulina y agregue un dibujo especial, un título y su nombre como autor. Haga agujeros en las páginas y en la cubierta, y una el libro con hilo o cinta.

Notas de campo

Anime a su niño(a) a que tome notas de sus viajes o excursiones y a que describa lo que vio a través de todos sus sentidos. Esto podría incluir una descripción de un paseo al aire libre, un viaje en automóvil o en autobús, u otros acontecimientos que se presten a la toma de notas.

Joven reportero

Anime a su niño(a) a tomar notas sobre viajes o excursiones y a describir lo que ha visto. Esto podría incluir una descripción de paseos por la naturaleza, un paseo en barco, un viaje en automóvil u otros acontecimientos que se presten a la toma de notas.

Escribir para recordar

Si a su niño(a) le gusta una canción en particular, sugiérale que se aprenda la letra escribiéndola. Anímelo(a) también a copiar sus poemas favoritos o citas de libros y obras de teatro.

Cartas familiares

Ayude a su niño(a) a escribir cartas a familiares y amigos. Pueden ser notas de agradecimiento o simplemente una nota especial para saludar. Asegúrese de enviar a su niño(a) una carta o tarjeta de vez en cuando para que recuerde lo especial que es recibir una carta por correo. Y considere la posibilidad de buscarle un amigo por correspondencia.

Cuentos familiares

Pídale que dibuje una actividad familiar y que escriba una frase sobre ella debajo del dibujo. Anímelo a decir la frase y a escribir las letras que correspondan a los sonidos de cada palabra. A continuación, pídale que lea lo que escribió. Exponga el cuento en la nevera o en un tablón de anuncios ¡y celebre su trabajo!

Teatro de lectura

Anime a su niño(a) a leer sus cuentos en voz alta. ¡Escúchelo(a) atentamente con paciencia y coméntele sus ideas y lo que escribió!

Jugar a las fotos

Las fotos y las imágenes son estupendos motivadores de historias. Haga una búsqueda en Internet y encuentre algunas imágenes interesantes. O recorte fotos de revistas. Las imágenes pueden ser realistas, como una foto de alumnos en un patio de recreo. O pueden ser imágenes fantásticas, como un superhéroe volando en el espacio. Pegue un par de imágenes en un cuaderno. Pídale que escriba sobre una de ellas. Puede pedirle que incluya lo que ve, lo que piensa la gente, lo que ocurrirá a continuación... o simplemente dejar volar su imaginación.

Haga un libro sobre "Yo puedo”

A medida que su niño(a) aprenda a escribir, irá adquiriendo otras destrezas. Hacer un libro sobre "Yo puedo" le permitirá practicar la escritura y llevar la cuenta de sus otros logros. Engrape un montón de hojas en blanco para hacer un libro. Cuando su niño(a) alcance un nuevo hito, como aprender a atarse los zapatos o a batear una pelota de béisbol, puede hacer un dibujo en una nueva página del libro. Los más pequeños pueden escribir: "Ya sé atarme los zapatos". Los mayores pueden escribir unas frases sobre lo que consiguieron.

Cree un álbum familiar con recortes

Un álbum familiar con recortes es una forma estupenda de guardar recuerdos e iniciar a su niño(a) en la escritura. Utilice un álbum de fotos barato para guardar recuerdos de las cosas que hacen juntos. Puede incluir fotos, talones de billetes y objetos encontrados, como hojas bonitas. Su niño(a) puede empezar escribiendo la fecha y una línea sobre dónde estuvieron y qué hicieron. Después, pueden trabajar juntos para escribir un resumen más detallado. ¡No olvide incluir momentos divertidos o incluso molestos!

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